2020年11月上旬，管理二支部组织全体党员开展了《习近平谈治国理政》（第三卷）的读书周活动。全体党员同志通过集中与分散、读书与分享等相结合的方式，学习了《习近平谈治国理政》（第三卷）一书、并积极撰写心得体会。通过研读和研讨，读书周活动不仅深化了党员同志对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握，更使全体党员同志进一步牢记了初心使命、强化了责任担当。
让我们来看一看，管理二支部的党员同志们是如何立足本职工作岗位，深入学习，不忘初心使命的吧（以下为部分体会节选）。
《习近平谈治国理政》第三卷，收入了自2017年10月18日党的十九大至2020年1月13日期间习近平总书记的重要著作92篇，记录了这一时期党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，全面系统地反映了习近平新时代中国特色社会主义思想，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，需要我们深入系统地学习，并努力将《习近平谈治国理政》（第三卷）中贯穿的马克思主义思想方法和工作方法落实到工作实践中。——张志伟（综合办公室）
从事了一辈子的高等教育工作，对习总书记所阐述的“我们的教育总体上符合我国国情、适应经济社会发展需要，但存在一些突出问题和短板，-----高等教育经历了量的快速扩张，质的提升矛盾越来越突出------解决这些问题，迫切需要深化教育体制改革。”深有感触和体会。特别是“要支持有条件的高校创一流，但不能把高校人为分为三六九等，而是鼓励高校办出特色，在不同学科不同方面争创一流。”上科大坚持“致力于服务国家经济社会发展战略，培养科技创新创业人才，提供科技解决方案及发挥思想库作用，积极投身高等教育改革、参与上海科创中心建设，努力建设一所小规模、高水平、国际化的研究型、创新型大学。”建校七年来，初心不变，需要我们每一个上科大人，从我做起、从现在做起，不忘初心，坚持下去，求真务实，办出特色、办出水平。——缪园（教务处）
习总书记站在世界百年未有之变局中，审时度势、高屋建瓴，提出了总体国家安全观。如何确保安全，每个人都有各自的理解。作为一名招考战线的干部，从自身角度出发，我认为应当做到切实维护考生利益，在招生录取各个环节做到零差错，实现全年招考零投诉和零举报，增强考生和家长的幸福感、满意度，切实践行习总书记的理论要求。——薛蕾（本科招生办公室）
《习近平谈治国理政》（第三卷）围绕治国理政提出了许多新思想、新观点、新论断，为全体党员干部在新的历史条件下如何应对新常态、克服新困难、开创新局面指明了方向。作为一名高校工作的党员干部，学习此书，我体会到，一是要用崇高的信仰来修身立德；二是要用踏实谨慎的作风来落实本职工作；三是要用责任担当意识来加强个人行为规范。——张明胜（学生事务处）
站在人力资源的外籍人员管理岗位上，我深切体会到我国伙伴关系深入推进，国际“朋友圈”实现新扩展。中国致力于走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国关系新路。我们坚决开展外交战、法理战、舆论战，反制美国在经贸、科技等领域霸凌行径，批驳诬蔑和不实之词，反击干涉中国内政言行。源源不断的外籍优秀人才纷至沓来，在我校的教学、科研岗位上做出了异常优秀的成绩。——夏辅元（人力资源处）
一段时间以来，我认真阅读学习了《习近平谈治国理政》（第三卷）一书。总书记在书中提出了很多新思想和新举措，集中展示了本届中央领导集体的治国理念和方针。中国发展的道路，就是中国特色社会主义的道路。这是历史的选择，也是人民的选择。坚持以人民为中心，让全体中国人都过上更好的日子，这是我们的根本目标，虽然很朴素，但却很宏伟。可以感受到领导集体对人民却终的深厚感情，感受到中国共产党人执政为民的根本宗旨与人民群众的血肉联系，体会到党执政具有坚实的群众基础。一切为人民，是需要我们每个人的努力。身在岗位，时刻提醒自己要保持奉献精神，埋头苦干，从自身做起，从点滴做起。——郑雁鹏（公共服务处）
通过认真学习，我认识到《习近平谈治国理政》第三卷和之前的一、二卷一样，不仅为中华民族的复兴，同样也为在学校做好基建项目管理，特别是包括未来医学院等重大项目，同时建设好硬X射线自由电子激光装置这样的大国重器的过程中面对困难和挑战时提供了思想之旗、精神之魂、航向之舵、前行之力。作为一名党员和上科大的中层干部，要在加深学习的过程中进一步领会精神，把握原则，认真践行以下几点。一是做到以学促知，坚实信仰基石；二是做到以知促行，把稳思想之舵；三是做到知行合一，勇于担当责任。——赵兵（基建管理中心）
学习《习近平谈治国理政》（第三卷）中有关教育的两篇文章时，作为一名教育工作者，我觉得精读细读、深刻领会其中精神，是我们做好业务工作的理论依据和指南。回想起在起草本科生培养方案中思政课程体系的时候，我脑子里就会经常回想习总书记文章里的这句话“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信……”，当今社会上，确实存在着多元化的思想碰撞，作为一名教育工作者，肩负着把下一代教育好、培养好的重任，培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人，这是根本问题，我们必须旗帜宣明、毫不含糊。只有我们教育工作者自身先坚定立场、明晰方向，才能对党的教育事业负责、为民族的千秋伟业作出应有贡献。——周华（人文科学学院）
近日学习总书记谈治国理政相关讲话，看到《胸怀两个大局，做好自己的事情》篇，感触颇深。总书记讲，要胸怀两个大局，作为我们谋划工作的基本出发点。他要求领导干部要清醒认识各种不利因素，要妥善做好应对准备，最重要的是要做好自己的事。谋定而后动，厚积而薄发。这些内容对于我们CUE现在的工作，是非常适合且有指导意义的。选定一种不同于以往的研究路线，首要的就是要明确研究内容、研究方案及技术路线的风险，面临的技术挑战与难点，同时也包括外界对我们的质疑等；在此基础上，CUE要坚定信心，深入、踏实、沉着的探索、解决研究过程中遇到的问题，逐步建立本领域方向的科学理论、技术基础、人才队伍等。在发展的过程中，低调务实，先事虑事，笃行致远。——徐明秀（CUE）
