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摘要：用企业的活力、市场的活力、社会的活力，来体现改革开放的真谛。上海是靠改革开放成就的城市。时值改革开放40周年，作为中国改革开放的前沿和窗口，上海最需要展现出的，正是改革开放再出发的勇气和决心。习近平总书记在上海考察时要求上海推动改革开放向纵深发展。在上海举办首届中国国际进口博览会的当口，在全面深化改革有待进一步深化、对外开放的大门需要越开越大的时刻，带头将改革开放推向纵深，无疑是上海应有的担当...
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摘要：要打造真正一流的治理，就不能放过任何细节。“一流的城市要有一流治理，要注重在科学化、精细化、智能化上下功夫。”习近平总书记在上海考察工作时，对上海的超大城市治理予以特别关注，要求上海深化治理创新，继续探索，走出一条中国特色超大城市管理新路子，不断提高城市管理水平。这是上海提升城市品质、创造高品质生活的重要保障，也是作为“排头兵、先行者”率先探路的应有之义。良好的治理是经济社会安定有序、健康发...
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摘要：作为党的诞生地，上海既要在改革发展上走在全国前列，也要在党的建设上走在全国前列。每一项工作，都要充分体现开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。上海是党的诞生地，是中国共产党人梦开始的地方。去年10月31日，习近平总书记率全体中央政治局常委首次离京，就到上海瞻仰中共一大会址，重温中国共产党人的初心和使命；今年11月6日，总书记对上海考察工作的第一站...
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“小问题”能挖出“大智慧”（科技杂谈）吴月辉《人民日报》（2018年10月15日20版）总盯着科学大问题，不如蹲下身子多从细微之处发掘一些“小问题”。有些科学问题看似小，只要坚持不懈往深处挖，可能会有意想不到的惊喜不久前，笔者采访了中国科学院院士、土壤物理学家邵明安。交谈中，有一件事让人印象深刻。一般来说，做基础研究不是很容易申请到经费。邵明安却说，从事科研工作几十年来，伴随着求解一个又一个黄土之谜，他从没...
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新华社北京10月14日电中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论坚持推动构建人类命运共同体》一书，已由中央文献出版社出版，即日起在全国发行。这部专题文集以2013年1月28日习近平同志主持中共十八届中央政治局第三次集体学习时讲话的要点《更好统筹国内国际两个大局，夯实走和平发展道路的基础》为开卷篇，以2018年6月22日习近平同志在中央外事工作会议上讲话的要点《坚持以新时代中国特色社会主义外交思想为指导，努力开创...
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确保党始终成为坚强领导核心（纪念改革开放四十周年）——改革开放40年党建理论创新的丰硕成果与深刻启示全国党的建设研究会《人民日报》（2018年10月11日07版）内容提要：改革开放40年来，我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，这与党建理论创新取得丰硕成果、不断为党建实践提供科学指导密切相关。党建理论创新成果蕴涵着对党、国家、民族前途命运的深切关切，蕴涵着对党所处历史方位和所承担历史使命的清醒认识，蕴...
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改革开放为广大留学人员提供了出国学习、开眼看世界的机遇，搭建了施展才华、报效祖国的广阔舞台，也给予了他们立足中国、走向全球的底气“我赞成留学生的数量增大”“要成千成万地派，不是只派十个八个”……1978年6月23日，在党的十一届三中全会召开前夕，邓小平同志作出了扩大派遣留学生的重要指示，翻开了我国留学工作的新篇章。40年来，留学大潮激荡澎湃，助推着中国巨轮不断前行。出去，归来，留学生与海归人员是时代的产物...
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教育兴则国家兴，教育强则国家强。在金风送爽、秋色宜人的9月，我们迎来了第三十四个教师节。在这个属于教师的节日里，党中央召开全国教育大会，体现了我们党念兹在兹的教育情怀，彰显着一个文明古国尊师重教、崇智尚学的价值追求。习近平总书记在大会上发表重要讲话，站在新时代党和国家事业发展全局的高度，深刻总结了党的十八大以来我国教育事业发展取得的显著成就，深入分析了教育工作面临的新形势新任务，科学回答了关系我国...
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向学生的“引路人”致敬（人民论坛）李斌一个崇德尚学的民族，总是把崇高的位置留给教师。在第三十四个教师节的美好日子里，全国教育大会在北京隆重召开，本身就是国家尊师重教的一种价值表达。办好人民满意的教育这一美好愿景，让人民教师这个职业更加光荣，也凝聚起全社会关心教育、支持教育的磅礴合力。教育是什么样子，明天就是什么样子。所以人们更愿意坚信，教师“一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来”。教师有...
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造就新时代高素质教师队伍教育部召开二〇一八年全国教书育人楷模座谈会本报讯（记者柴葳）教育部日前在京召开2018年全国教书育人楷模座谈会。教育部党组书记、部长陈宝生为周其林、张建华、应彩云、朱辉球、吕文强、张玉滚、卢桂英、党红妮、杨毛吉、于炯等10位楷模颁发荣誉证书并讲话。他强调，当前，我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段，教育改革发展进入中国特色社会主义新的历史阶段。立足新时代，站在新起点，要认清所肩负...
